ROCZNY

PLAN PRACY SZKOŁY

SZKOŁA PODSTAWOWA

 IM. JULIANA TUWIMA W ZŁOTKOWIE

ROK SZKOLNY 2019/2020

 Cele główne dla zrealizowania pozytywnego wyobrażenia szkoły:

1.    Poprawa jakości i efektywności pracy szkoły poprzez rozwijanie kompetencji matematycznych, przyrodniczych         i informatycznych oraz wdrażanie nowatorskich metod nauczania angażujących uczniów.

2.    Wzbogacenie oferty szkoły w zakresie kształcenia, wychowania i opieki poprzez rozwijanie demokracji, samorządności i wolontariatu w szkole, edukację patriotyczną, regionalną i europejską oraz upowszechnianie czytelnictwa.

3.    Poprawa stanu bezpieczeństwa uczniów w szkole i środowisku lokalnym poprzez kształtowanie kultury osobistej uczniów, kształtowanie właściwych postaw moralnych, wychowanie do wartości oraz promocję zdrowego stylu życia.

4.    Wzmacnianie pozycji szkoły w środowisku lokalnym.

5.    Doskonalenie organizacji i zarządzania szkołą.

I.  Poprawa jakości i efektywności pracy szkoły poprzez rozwijanie kompetencji matematycznych, przyrodniczych i informatycznych oraz wdrażanie nowatorskich metod nauczania angażujących uczniów.

Zadania szczegółowe	Forma realizacji	Odpowiedzialni	Termin	Uwagi
Wspieranie nowoczesnych form i metod pracy dydaktyczno- wychowawczej szkoły w celu umożliwienia osiągnięcia sukcesu każdemu uczniowi.	- Poszukiwanie i wdrażanie nowych, innowacyjnych metod pracy, ze szczególnym uwzględnieniem metod aktywnych, metody oceniania kształtującego, metod opartych na neurodydaktyce i nauczaniu przez doświadczenie.   -Wzbogacenie bazy dydaktycznej w zakresie umożliwiającym stosowanie nowatorskich metod nauczania.   -Upowszechnianie stosowania nowoczesnych technologii na lekcjach.   - Planowanie wycieczek i przedsięwzięć wspierających realizację treści programowych.   -Stosowanie elementów oceniania kształtującego przygotowującego uczniów do uczenia się przez całe życie. - Indywidualizacja pracy na lekcjach. -Zapewnienie wszystkim uczniom o specjalnych potrzebach edukacyjnych odpowiedniego wsparcia.	Wszyscy Nauczyciele               Dyrektor szkoły         Wszyscy nauczyciele     Wychowawcy klas         Nauczyciele klas IV- VII     Wszyscy nauczyciele	Cały rok                                     Cały rok                           Cały rok                      Cały rok
Wykorzystywanie wyników sprawdzianów, testów, diagnozy oraz wyników klasyfikacji i promocji w celu podnoszenia jakości pracy szkoły.	- Wnikliwa analiza osiągnięć uczniów oraz formułowanie wniosków do dalszej pracy, - Opracowywanie programów naprawczych w obszarach, w których uczniowie odnoszą najsłabsze wyniki. - Udzielanie trafnej i skutecznej informacji zwrotnej uczniom- wskazywanie mocnych stron, wskazywanie co wymaga poprawy, udzielanie wskazówek w jakim kierunku uczeń powinien pracować dalej. -Stosowanie urozmaiconych, i atrakcyjnych form i metod pracy (główne aktywnych) oraz narzędzi twórczego myślenia.	Wychowawcy I nauczyciele uczący danych przedmiotów           Wychowawcy klas           Wszyscy nauczyciele	Styczeń czerwiec           Na zebraniach           Cały rok
Wspieranie zainteresowań             i uzdolnień uczniów.	-Realizacja bogatej oferty zajęć pozalekcyjnych zgodnie z oczekiwaniami rodziców i uczniów. - Zapewnienie uczniom możliwości udziału w różnorodnych konkursach i zawodach.   W tym konkursach czytelniczych jako zachęta do czytania i rozwijania kompetencji czytelniczych.   - Promocja talentów i sukcesów uczniów na stronie internetowej szkoły, tablicach, zestawieniach.	Nauczyciele                 prowadzący I dyrektor szkoły         Bibliotekarz       Informatyk wychowawcy	Cały rok           Wg harmonogramu       Kilka razy w roku
Podniesienie jakości pracy szkoły w zakresie edukacji matematyczno- przyrodniczej oraz cyfryzacji i informatyzacji procesu edukacyjnego - zastosowanie technologii informacyjnej i komunikacyjnej         Bezpieczeństwo      w Internecie	-Wykorzystywanie pracowni komputerowych do organizacji różnorodnych zajęć.                             - Odpowiedzialne korzystanie z mediów.   - Sukcesywne doposażanie szkoły w sprzęt komputerowy i multimedia wraz z oprogramowaniem edukacyjnym. - Określenie potrzeb nauczycieli oraz organizowanie szkoleń w zakresie podnoszenia poziomu wiedzy i umiejętności niezbędnych do efektywnego wykorzystania nowoczesnych technologii informatycznych na co dzień.	Nauczyciele                                                   Nauczyciele  prowadzący zajęcia komputerowe   Dyrektor szkoły           Dyrektor szkoły	Cały rok wg potrzeb                                                 Cały rok Wg potrzeb     Dwa razy w roku           Na początku roku szkolnego

II.  Wzbogacenie oferty szkoły w zakresie kształcenia, wychowania i opieki poprzez rozwijanie demokracji, samorządności i wolontariatu w szkole, edukację patriotyczną, regionalną i europejską oraz upowszechnianie czytelnictwa.

Zadania szczegółowe	Forma realizacji	Odpowiedzialni	Termin	Uwagi
Wyrównywanie szans edukacyjnych dla uczniów.	- Organizacja zajęć o charakterze wyrównawczym, korekcyjno-kompensacyjnym, rewalidacyjnym, -Ukierunkowanie doskonalenia zawodowego nauczycieli na podniesienie kompetencji w zakresie edukacji i rewalidacji dzieci z zespołem Aspergera  i innymi dysfunkcjami.	Dyrektor szkoły Nauczyciele przedmiotu i uprawnieni        dyrektor szkoły	Cały rok
Rozwijanie demokracji, samorządności        i wolontariatu        w szkole	- Wspomaganie działań samorządowych na wszystkich poziomach – klasowych i ogólnoszkolnym. - Realizowanie corocznych, tradycyjnych działań, które mają różnorodne walory wychowawcze - integrujące, tworzące poczucie wspólnoty, wychowujące do współpracy i współdziałania. - Udział w akcjach charytatywnych i wolontariacie. -Organizowanie wycieczek, uroczystości szkolnych, akcji i koncertów charytatywnych, działań na rzecz środowiska, organizacja dni otwartych.	Dyrektor szkoły  nauczyciele         dyrektor szkoły nauczyciele           Opiekun PCK i SU     Dyrektor szkoły Nauczyciele odpowiedzialni	Cały rok                 Wg planu              Wg planu         Wg planu
Doradztwo zawodowe	-Wspomaganie uczniów w podejmowaniu decyzji edukacyjnych i zawodowych. - Udzielanie indywidualnych porad w zakresie wyboru dalszej drogi rozwoju uczniom i ich rodzicom. -  Organizowanie wycieczek do zakładów pracy.	Nauczyciel doradztwa zawodowego	Wg planu
Edukacja patriotyczna, regionalna                 i europejska.	- Podejmowanie działań wychowawczych mających na celu wzmocnienie właściwych postaw patriotycznych podczas godzin wychowawczych w kl. IV-VIII i bloków tematycznych w edukacji wczesnoszkolnej - Organizacja i aktywny udział w przedsięwzięciach o charakterze rocznicowym i patriotycznym. - Poszerzanie zakresu działań o relacje z instytucjami lub osobami szerzącymi postawy patriotyczne (np. Muzeum Okręgowe w Koninie, Skansen Etnograficzny w Gosławicach i innymi.	Nauczyciele odpowiedzialni Wychowawcy klas	Wg harmonogramu       Uroczystości          szkolnych
Kultywowanie lokalnych tradycji „małej ojczyzny”	- Pamięć o patronie szkoły - okoliczne apele i konkursy. - Uświetnianie uroczystości szkolnych i pozaszkolnych  - Konkursy o tematyce regionalnej. - Organizacja imprez ogólnoszkolnych akcentujących tożsamość europejską Polaków w oparciu o budowanie poczucia własnej godności i dumy z tradycji regionalnych i ojczystych. - Udział w ogólnopolskich konkursach, projektach, przedsięwzięciach.	Wszyscy nauczyciele       Nauczyciele przygotowujący do konkursów	Wg harmonogramu
Upowszechnianie czytelnictwa. Rozwijanie kompetencji czytelniczych.	- Systematyczne rozwijanie kompetencji czytelniczych poprzez organizację konkursów, spotkań z pisarzami, rozmowy indywidualne z czytelnikami, prowadzenie akcji czytelniczych, pomoc w wyborze literatury. - Współpraca z nauczycielami, rodzicami i środowiskiem lokalnym w celu popularyzacji literatury pedagogicznej oraz poznawania zainteresowań czytelniczych - Przygotowanie do korzystania przez uczniów z różnych źródeł informacji. - Poszerzenie oferty biblioteki szkolnej, celem zwiększania zainteresowań czytelniczych uczniów.   - Prenumerowanie czasopism dziecięcych i młodzieżowych w bibliotece szkolnej. - Wyposażenie biblioteki szkolną w sprzęt multimedialny  - Skłanianie uczniów do samodzielnego korzystania z zasobów biblioteki w tym ze źródeł multimedialnych i interaktywnych podczas pracy.	Bibliotekarz     Polonista                  Bibliotekarz	Wg planu               Wg planu
III.  Poprawa stanu bezpieczeństwa uczniów w szkole i środowisku lokalnym poprzez wzmacnianie wychowawczej roli szkoły, kształtowanie kultury osobistej uczniów, kształtowanie właściwych postaw moralnych, wychowanie do wartości oraz promocję zdrowego stylu życia.
Zadania szczegółowe	Forma realizacji	Odpowiedzialni	Termin	Uwagi
Poprawa bezpieczeństwa i kształtowanie kultury osobistej uczniów.	- Realizacja programów poprawy bezpieczeństwa, promujących kulturę na co dzień oraz zapobiegających przemocy i agresji.	Wszyscy nauczyciele	Cały rok
Kształtowanie postaw, wychowanie do wartości.	- Stałe diagnozowanie problemów i trudności - ścisła współpraca wszystkich podmiotów ze sobą, rodziną ucznia, specjalistami spoza szkoły. - Edukacja społeczno-prawna uczniów, nauczycieli i rodziców- jasne reguły i zasady funkcjonowania, powszechnie akceptowane i przestrzegane procedury. - Współpraca rodziców z biblioteką szkolną w zakresie pomocy przy rozwiązywaniu problemów wychowawczych - zorganizowanie biblioteczki rodzica. - Udział uczniów w akcjach charytatywnych, projektach wychowawczych i pracach na rzecz społeczności lokalnej. - Prowadzenie zajęć i przygotowanie uczniów do egzaminu na kartę rowerową	Pedagog szkolny                                   Bibliotekarz             Wychowawcy klas            Nauczyciel techniki	Wg planu i w razie potrzeb                         Cały rok         Cały rok         Wg planu
Promocja zdrowego stylu życia - podnoszenie poziomu świadomości w zakresie podejmowania aktywności fizycznej i zdrowego odżywiania	- Udział w programie Szkoła Promująca Zdrowie. - Realizacja przedsięwzięć mających na celu wzmocnienie działań szkoły w zakresie sportu i turystyki poprzez organizowanie wycieczek szkolnych, zawodów i olimpiad sportowych. - Kontynuacja programów -  owoce i warzywa w szkole - Dbałość o higieniczne i kulturalne spożywanie posiłków. - Pedagogizacja rodziców w zakresie dietetyki. - Rozszerzenie oferty zajęć sportowych na wszystkich poziomach (np. udział w zajęciach na basenie). - Promowanie zdrowego trybu życia poprzez organizowanie biegów, rajdów, rozgrywek z udziałem uczniów i rodziców.	Koordynator   Nauczyciele w-fu Wychowawcy             Wychowawcy klas I-III     Wychowawcy klas        Koordynator programu       Dyrektor szkoły             Nauczyciele w-f	Wg planu     Wg planu           Cały rok     Cały rok                       Wg planu
IV.  Wzmacnianie pozycji szkoły w środowisku lokalnym.
Zadania szczegółowe	Forma realizacji	Odpowiedzialni	Termin	Uwagi
Otwarcie szkoły na środowisko lokalne	- Organizowanie imprez kulturalnych dla środowiska ( np. Festyn Rodzinny). - Udział w gminnych imprezach kulturalnych i sportowych. - Udział w akcjach charytatywnych i wolontariacie. - Imprezy szkolne z udziałem rodziców (Wigilia, Dzień Ziemniaka, Festyn Rodzinny , Dzień Babci i Dziadka, Dzień Matki).	Organizatorzy imprez         Opiekun PCK i SU     Wychowawcy klas I nauczyciele odpowiedzialni za organizację	Wg harmonogramu           Wg planu i potrzeb           Wg harmonogramu
Promocja szkoły	-Promocja i doskonalenie funkcjonalności strony internetowej szkoły jako interaktywnych narzędzi komunikacji. - Kontakty z lokalnymi mediami i prasą. -Organizowanie dorocznych festynów, spotkań kulturalnych oraz Dnia Otwartego dla rodziców i środowiska lokalnego.	Informatyk	Cały rok
V.  Doskonalenie organizacji i zarządzania szkołą
Zadania szczegółowe	Forma realizacji	Odpowiedzialni	Termin	Uwagi
Organizowanie działalności gospodarczej	-Pozyskiwanie rodziców do prac użytecznych na rzecz szkoły. - Pozyskiwanie sponsorów. - Przekazywanie na rzecz szkoły środków z dobrowolnych składek funduszu Rady Rodziców.	Dyrektor szkoły	W ciągu roku szkolnego
Poprawa bazy szkoły	- Doposażanie pracowni przedmiotowych. - Modernizacja sali komputerowej. -Wyposażenie w nowe pomoce dydaktyczne sal.	Dyrektor szkoły	W ciągu roku szkolnego
Poprawa przepływu informacji	- Wypracowanie komunikacji pomiędzy nauczycielami. - Wdrażanie do pracy w chmurze (zespołowe, jednoczesne tworzenie i edytowanie dokumentów).	Wszyscy nauczyciele ( informatyk szkolny)	Cały rok
Udoskonalenie administracyjnej działalności placówki	- Rozwój kompetencji kadry kierowniczej i administracyjnej szkoły poprzez udział w szkoleniach aktualizujących posiadaną wiedzę. - Doskonalenie umiejętności obsługi wdrożonych systemów informatycznych wspierających zarządzanie placówką. - Doskonalenie jakości przygotowywania i prowadzenia dokumentacji administracyjno- finansowej szkoły. - Racjonalne dysponowanie środkami określonymi w rocznym planie finansowym szkoły ze szczególnym uwzględnieniem starań o pozyskiwanie środków zewnętrznych na realizację przedsięwzięć i projektów edukacyjnych wzbogacających ofertę szkoły.	Dyrektor szkoły	W ciągu roku szkolnego

     Opracowały: M. Malicka, J. Nawrocka, W. Mrówczyńska, M. Perkowska