Strona główna    SP Koziegłowy  SP Sławoszewek  SP Złotków  ZSP Budzisław Kościelny  ZSP Kleczew  CUW  
Sobota 21 Październik 2017 | Imieniny: Urszuli, Celiny, Hilarego
Prawa i obowiązki uczniaKalendarz szkolnyDla rodzicówAktualnościGaleriaKontakt
Kontakt
Patron szkoły
Historia szkoły
Hymn szkoły
Nasze osiągnięcia
Dokumenty
Pracownicy ZSP
Uczniowie
Bezpieczna+
Rada Rodziców
Informacje dla rodziców
Kalendarz roku szkolnego 2017/2018
WYKAZ PODRĘCZNIKÓW 2017-2018
Pedagog
Biblioteka (ul.Świętej Kingi)
Biblioteka (ul.Warszawska)
Świetlica
Działania biblioteki szkolnej i świetlicy
Stołówka
Szkoła Promująca Zdrowie
Uroczystości szkolne
Innowacja pedagogiczna
Programy, projekty
Projekty unijne
Uroczystości przedszkolne
Akademia Zdrowego Przedszkolaka
Gazetka przedszkolna
Ogólnopolska Akcja MEN „Ćwiczyć każdy może” zorganizowana w ramach Roku Przedszkola w Ruchu
Zajęcia dodatkowe w przedszkolu
CHÓR SZKOLNY
KÓŁKO Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO
 
  
  
Biuletyn Informacji Publicznej
Ministerstwo Edukacji Narodowej
Kuratorium Oświaty w Poznaniu
Okręgowa Komisja Egzaminacyjna
Raport 2014-2015
  

RAPORT Z ROCZNEJ DZIAŁALNOŚCI SZKOŁY/PLACÓWKI,

KTÓRA NALEŻY DO

WIELKOPOLSKIEJ SIECI SZKÓŁ PROMUJĄCYCH ZDROWIE



 

 

 

 

 


RAPORT ZA ROK 2014/2015

 

INFORMACJE  PODSTAWOWE O SZKOLE/PLACÓWCE:

Nazwa

Zespół Szkolno-Przedszkolny w Kleczewie

 

Adres

62-540 Kleczew, ul. św. Kingi 7

 

Telefon

63 2701 992

Adres mailowy

spkleczew@konin.lm.pl

Strona www

www.edukacja.kleczew.pl

Imię i nazwisko dyrektora

Lidia Domagalska

Imię i nazwisko koordynatora

Marzena Albanowska

Imiona i nazwiska członków szkolnego zespołu

Małgorzata Dylewska, Melanie Marx, Halina Szymańska, Honorata Dzwoniarska, Halina Maciaszek, Małgorzata Macyszyn, Piotr Szymański

Data otrzymania certyfikatu Wielkopolskiej Sieci Szkół Promujących Zdrowie

14 XI 2012r.

Nr w wykazie szkół/placówek (lista dostępna na stronie www.ko.poznan.pl)

135, 136

 

 

  1. Plan działań w zakresie promocji zdrowia.

CELE

ZADANIA

FORMY REALIZACJI

TERMIN

OSOBY ODPOWIEDZIALNE

KRYTERIUM SUKCESU

PROPAGOWANIE POSTAW PROEKOLOGICZNYCH

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

NIE DO DBANIA OO NASZE

DZIAŁANIA PROEKOLOGICZNE

 

Realizacja projektu grupowego  Mały Ekolog

- spotkanie z leśnikiem

- zajęcia plastykiem w CK w Kleczewie

- wycieczka do oczyszczalni ścieków       w Kleczewie

X 2014

III 2015

 

IV 2015

Wychowawca grupy – A. Golasa

Dzieci uzyskały wiedzę o  pracy w oczyszczalni ścieków

Realizacja programu Kubusiowi Przyjaciele Natury

- zajęcia związane            z poznawaniem roślin         i zwierząt, segregowaniem odpadów, oszczędzaniem wody

- kącik przyrodniczy – uprawianie i pielęgnacja roślin

- obserwowanie zmian     w przyrodzie podczas wycieczek i spacerów

- pierwszy dzień wiosny

- wycieczka do nadleśnictwa Grodziec

Rok szkolny 2014/15

 

 

 

 

 

 

 

 

III 2015

IV 2015

Wychowawcy grup przedszkolnych

 

 

Agnieszka Dawidziak

Wychowawcy grup

 

Anna Pernal

Anita Golasa

 

Uzyskanie przez przedszkole certyfikatu

Dzieci dbają o rośliny, wiedzą jak oszczędzać wodę, potrafią segregować śmieci

Realizacja projektu grupowego Dobre rady na odpady

- wycieczka do Składowiska Odpadów Komunalnych                   w Genowefie

- zwiedzanie oczyszczalni ścieków w Kleczewie

IV 2015

 

 

 

IV 2015

M. Macyszyn

 

 

 

 

j.w

Podróż do EKOKRAINY  w ramach Akademii Zdrowego Przedszkolaka

- zajęcia na temat wyboru zdrowej, ekologicznej żywności, oszczędzania energii, segregowania odpadów

- wykonywanie ozdób choinkowych                     z ekomateriałów

XI 2014

 

 

 

 

XII 2014

Wychowawcy grup

 

 

 

Anita Golasa, Arleta Kaczmarek

j.w

Udział       w akcji Sprzątanie Świata

- udział w akcji dzieci przedszkolnych                  i szkolnych pod opieką wychowawców

IX 2014

Opiekun SU – H. Maciaszek

Zdecydowana większość uczniów wzięła udział w akcji

Zbiórki

- kasztanobranie

- zbiórka nakrętek

 

- zbiórka karmy dla zwierząt

IX-X 2014

Cały rok szkolny

X 2014

 SU i  opiekun              H. Maciaszek

Wszyscy uczniowie włączyli się   w akcje

Światowy Dzień Ziemi

- teatrzyk w wykonaniu przedszkolaków

- przedstawienie dla społeczności szkolnej

IV 2015

 

IV 2015

M. Macyszyn

 

M. Dylewska,

H. Maciaszek

Uczniowie poprzez małe formy teatralne poznały problemy naszej planety

WDRAŻANIE DO DBANIA O HIGIENĘ NASZEGO ORGANIZMU

DBAMY O HIGIENĘ NASZEGO CIAŁA

 

 

Realizacja zagadnień o higienie w  ramach programów prozdrowotnych

- Moje dziecko idzie do szkoły

- Akademia Zdrowego Przedszkolaka

 

Cały rok szkolny 2014/15

 

M. Macyszyn

 

Anita Golasa

 

 

Dzieci potrafią szczotkować zęby, myć ręce, wiedzą kiedy należy myć zęby i dłonie

Udział uczniów we fluoryzacji

- uczniowie przez cały rok szkolny uczestniczą we fluoryzacji zębów wg harmonogramu przygotowanego przez pielęgniarkę szkolną

Cały rok szkolny 2014/15

 

Dyrektor, pielęgniarka szkolna

70% uczniów uczestniczyło we fluoryzacji

Tydzień higieny jamy ustnej

- prelekcja pielęgniarki szkolnej

- projekcja filmów edukacyjnych

- pogadanki w klasach

- prace plastyczne

 

- zbiorowe mycie zębów

- zbiórka past i szczotek dla dzieci z Ukrainy

- gazetka na korytarzu szkolnym

X 2014

B. Kuznowicz

 

Wychowawcy I – III

Wychowawcy

H. Dzwoniarska

M. Albanowska

H. Maciaszek      i SU

 

Uczniowie utrwalili nawyki higieniczne, zaangażowali się w zbiórkę past i szczotek

Między nami kobietkami

- zajęcia dla dziewcząt      z klas VI na temat dbania o higienę intymną

X 2014

K. Stróżyk

Dziewczęta wiedza jak dbać o higienę okolic intymnych

Europejski Dzień Mózgu

- gazetka informacyjna na korytarzu szkolnym

- zajęcia wychowawcze   w klasach – gry, krzyżówki  i inne zadania pobudzające pracę mózgu

III 2015

M. Albanowska

Wychowawcy

Uczniowie wiedzą co poprawia pracę naszego mózgu, chętnie Graja w gry planszowe i rozwiązują łamigłówki

Światowy Dzień Zdrowia

- wg tematyki i informacji przekazanej przez WHO

IV 2015

M. Albanowska

H. Maciaszek

Uczniowie angażują się w działania na rzecz promocji zdrowia

Realizacja projektu grupowego Przedszkolak - zdrowy i bezpieczny

- teatrzyk Dbamy              o czystość i zdrowie         w wykonaniu dzieci           z grupy trzylatków

- konkurs plastyczny Zdrowie naszym skarbem dla dzieci i ich rodziców

V 2015

Agnieszka Dawidziak

Poprzez różne formy aktywności dzieci utrwalają nawyki higieniczne

Dzień Dziecka

- gry, krzyżówki i hasła     o tematyce zdrowotnej uwzględniające szczególnie zagadnienia dotyczące czystości          i higienę

 

VI 2015

M. Albanowska

P. Szymański

j.w

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PROPAGOWANIE ZASAD ZDROWEGO ODŻYWIANIA

 

 

 

 

 

 

 

 

Propagowanie zasad zdrowego

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ZDROWIE NA TALERZU

 

Realizacja programu Owoce        i warzywa  w szkole

- konkursy plastyczne

- konkursy kulinarny – przepis na sałatkę

- wspólne spożywanie śniadań

- wycieczki do sadu             i ogrodu

- warzywa i owoce dla uczniów klas I – III dwa razy w tygodniu

Rok szkolny 2014/15

Anna Kozłowska

 

 

 

 

 

K. Stróżyk

Dzieci chętnie spożywają owoce i warzywa, znają ich wartość odżywczą

Dzień         z owocem w szkole

W ustalone przez SU dni uczniowie w ramach II śniadania będą spożywać przyniesione przez siebie owoce

rok szkolny 2014/15

SU i opiekun     H. Maciaszek

j.w

Realizacja zagadnień na temat zdrowego odżywiania             w ramach programów  i projektów prozdrowotnych

- Moje dziecko idzie do szkoły

- Bądźmy zdrowi – wiemy, więc działamy

- Akademia Zdrowego Przedszkolaka

- Kubusiowi Przyjaciele Natury

- Trzymaj Formę!

 

Rok szkolny 2014/15

M. Macyszyn

 

Iwona Kopiecka

 

Anita Golasa

 

Anita Golasa

P. Szymański

Uczniowie kształtują prawidłowe nawyki żywieniowe

Śniadanie wielkanocne

- omówienie zasad higienicznego przygotowywania posiłków

- wspólne przygotowanie śniadania wielkanocnego w klasach I – VI

IV 2015

Wychowawcy,

SU wraz              z opiekunem

Uczniowie znają zasady higienicznego, bezpiecznego przygotowywania posiłków

Światowy Dzień Mleka

- realizacja programu Mleko w szkole

- konkurs na plakat reklamujący mleko             i produkty mleczne

- hasła propagujące picie mleka

- gazetka tematyczna na korytarzu szkolnym

X 2014– V 2015

V 2015

K. Stróżyk

 

M. Albanowska

 

 

 

M. Albanowska

80% uczniów pije w szkole mleko i zna jego wartość odżywczą

 

PROMOWANIE AKTYWNEGO WYPOCZYNKU

NA SPORTOWO

Aktywność na świeżym powietrzu

- wycieczki piesze po najbliższej okolicy

- rajdy rowerowe

- pobyt na placu zabaw

- spacery

- zajęcia sportowe na powietrzu

- zabawy na śniegu

- przerwy śródlekcyjne    na dworze

- Dzień Przedszkolaka

Cały rok szkolny w zależności od aury

 

 

 

 

 IX 2014

Nauczyciele

Dzieci aktywnie spędzają czas wolny na świeżym powietrzu

Ferie na sportowo

- wyjazdy na basen

- zajęcia rekreacyjno – sportowe

- turniej 1001 gra

- mecze towarzyskie        w piłkę ręczną chłopców     i dziewcząt

Ferie zimowe

M. Dylewska

H. Maciaszek

P. Szymański

Ł. Cichos

Uczniowie podnoszą swoją sprawność fizyczną

Udział  w     olimpiadach

- Olimpiada wielkanocna

 

 

- Olimpiada Przedszkolaków

- Olimpiada integracyjna

- X Memoriał im. Romualda Główczyńskiego

IV 2015

 

 

VI 2015

 

VI 2015

VI 2015

M. Marx, A. Linik, I. Tomaszewska

M. Macyszyn

I. Kopiecka

P. Szymański

P. Szymański

j.w

Dzień Sportu

- Indywidualny obwód stacyjny

- współzawodnictwo klasowe

VI 2015

P. Szymański

Ł. Cichos

Uczniowie potrafią współdziałać ze sobą

Realizacja  programów prozdrowotnych

- Trzymaj Formę!

- Bądźmy zdrowi – wiemy, więc działamy!

- Moje dziecko idzie do szkoły

- WF z klasą

Rok szkolny 2014/15

P. Szymański

I. Kopiecka

 

M. Macyszyn

 

Ł. Cichos

Uczniowie wiedzą na czym polega zdrowy styl życia

Uzyskanie certyfikatu

Udział w zawodach sportowych

- gry zespołowe

- zawody lekkoatletyczne

- biegi przełajowe

Rok szkolny 2014/15

P. Szymański

Ł. Cichos

Sukcesy uczniów           w zawodach

Aktywny wypoczynek                 z udziałem rodziców

- Dzień Ziemniaka

 

- Mecz w piłkę ręczną

- Festyn rodzinny na Trębach

IX 2014

 

V 2015

VI 2015

M. Macyszyn,  A. Kaczmarek

P. Szymański

A. Golasa

A. Dawidziak

Zaangażowanie rodziców, wspólna zabawa

 

WDRAŻENIE UCZNIÓW DO PRZESTRZEGANIA ZASAD BEZPIECZEŃSTWA

BEZPIECZENSTWO TO PODSTAWA

Profilaktyka uzależnień

- realizacja programów: Czyste powietrze wokół nas, Nie pal przy mnie proszę, Znajdź właściwe rozwiązanie

- udział w akcjach: Rzuć palenie razem z nami

Światowy Dzień bez Tytoniu

- spotkania dla uczniów klas VI –stych:

·         z terapeutą MONAR-u

·         z członkiem    GKP i RPA                   w Kleczewie

Rok szkolny 2014/15

 

 

XI 2014

 

V 2015

 

 

 

IV 2015

 

V 2015

 

 A. Dawidziak,    

W. Majewska

J. Witkowska

 

M. Albanowska

M. Albanowska

 

 

M. Albanowska

M. Albanowska

Uczniowie wiedzą jakie są  skutki palenia tytoniu, picia alkoholu            i zażywania narkotyków

Bezpieczeństwo          w domu  i     w szkole

- realizacja programów: Klub Bezpiecznego Puchatka, Moje dziecko idzie do szkoły

- udział w turniejach: Młodzież zapobiega pożarom, Wiedzy o ruchu drogowym

- spotkania z policjantem, strażakiem i instruktorem WORD w Koninie

- Dzień Bezpiecznego Internetu

Rok szkolny 2014/15

 

 

 

 

 

Wg planu pracy

 

II 2015

 

R. Michalak,      M. Macyszyn

 

 

P. Szymański

M. Dylewska

 

 A. Golasa

M. Albanowska

M. Albanowska

 

Uzyskanie certyfikatu

Uczniowie znają przepisy przeciwpożarowe i  ruchu drogowego szczególnie dotyczące pieszych            i rowerzystów; uczniowie znają zagrożenia płynące z sieci

Stop agresji

- zajęcia warsztatowe: Złość da Ci w kość, Jak radzić sobie z emocjami?

- zajęcia warsztatowe       z udziałem rodziców w IV b

- prace plastyczne Stop agresji

- Światowy Dzień Uśmiechu

 

- Światowy Dzień Życzliwości

I półrocze 2014/15

I 2015

 

 

XI 2014

 

X 2014

 

 

XI 2014

M. Albanowska

 

M. Dylewska

 

 

H. Dzwoniarska

SU , H. Maciaszek, M. Albanowska

SU , H. Maciaszek, M. Albanowska

Uczniowie zdobywają wiedzę               i umiejętności dotyczące radzenia sobie w trudnych sytuacjach, opanowywania złości, stresu

 

 

 

 

 

  1.  Sprawozdanie z realizacji podjętych działań.

 

W roku szkolnym 2014/15 w ramach zadań SPZ pierwszym z bloków tematycznych były działania proekologiczne. Dzieci przedszkolne realizowały projekty wewnętrzne: Mały Ekolog, Dobre rady na odpady, Ekokraina (blok tematyczny w ramach Akademii Zdrowego Przedszkolaka) oraz program Kubusiowi Przyjaciele Natury. Przedszkolaki zwiedziły Sortownię Odpadów w Genowefie, Oczyszczalnię Ścieków w Kleczewie, odbyły wycieczki do Nadleśnictwa Kazimierz Biskupi i Grodziec. W ramach zajęć wychowawczych uczyły się segregować odpady, oszczędzać wodę i energię. Wykorzystywały surowce wtórne do zajęć plastycznych i ozdób choinkowych. Dbały o zieleń wokół przedszkola i o rośliny w sali – uczyły się je pielęgnować. Uczestniczyły w licznych spacerach obserwując zmiany zachodzące w przyrodzie. Wszystkie dzieci szkolne i przedszkolne uczestniczyły w corocznej akcji Sprzątanie Świata pod hasłem Turysto! Szanuj Środowisko! porządkując teren wokół naszej placówki i pobliskiego osiedla. Dzieci szkolne uczestniczyły w akcji Kasztanobranie – zbierały we wrześniu i październiku kasztany, które przekazaliśmy firmie Pharmeko. Również przez cały rok szkolny zbieraliśmy plastikowe nakrętki aby pomóc w rehabilitacji Igorowi. Natomiast w październiku gromadziliśmy karmę dla zwierząt, którą przekazaliśmy do Schroniska przy ZGK w Kleczewie. W kwietniu pamiętaliśmy o święcie naszej planety – dzieci przedszkolne przygotowały teatrzyk Jak rozweselić Ziemię? A starsi uczniowie wcielili się w bohaterów fredrowskiej Zemsty i w humorystyczny sposób propagowali postawy proekologiczne.

Drugim naszym blokiem tematycznym była higiena. Wdrażaliśmy dzieci do dbania  o higienę całego organizmu. Najmłodsi uczyli się nawyków higienicznych podczas codziennych zajęć w przedszkolu oraz w ramach programów prozdrowotnych: Moje dziecko idzie do szkoły i Akademii Zdrowego Przedszkolaka oraz projektu grupowego Przedszkolak – zdrowy i bezpieczny. Odbywały się zajęcia wychowawcze i pogadanki pielęgniarki, dzieci rysowały plakaty, śpiewały piosenki, przygotowały inscenizację, były z wizytą w gabinecie lekarskim i stomatologicznym. Aktywnie do tych działań włączyli się rodzice. Natomiast dzieci szkolne uczestniczyły w programie fluoryzacji. W październiku aktywnie uczestniczyły w Tygodniu higieny jamy ustnej pod  hasłem Piękny uśmiech – zdrowy uśmiech. Odbywały się wówczas: prelekcje, projekcje filmów, wykonywaliśmy gazetki tematyczne i prace plastyczne a także przeprowadziliśmy zbiórkę past i szczoteczek dla dzieci z Ukrainy. Uwieńczeniem naszych działań było zbiorowe mycie zębów. Również w październiku uczennice klas szóstych wzięły udział w spotkaniu Między nami kobietkami na temat higieny intymnej. W marcu obchodziliśmy Światowy Dzień Mózgu. Doceniając ten ważny narząd OUN rozmawialiśmy na temat czynników hamujących  i stymulujących jego rozwój, higienie pracy umysłowej. Wychodząc naprzeciw potrzebom naszego mózgu uczniowie w ciągu tygodnia na lekcjach wychowawczych i podczas zajęć śródlekcyjnych grali w przyniesione z domu gry planszowe, szachy, warcaby, rozwiązywali krzyżówki   i łamigłówki stymulujące intelektualnie. Światowy Dzień Zdrowia odchodziliśmy pod hasłem Z pola na stół – uczyń jedzenie bezpiecznym – uczniowie omawiali zasady higienicznego i bezpiecznego przygotowywania posiłków, praktycznie mogli je zastosować organizując w swoich klasach śniadania wielkanocne. Ponadto chętni uczniowie z klas IV – VI przygotowali plakaty na temat chorób przenoszonych drogą pokarmową, które zostały wyeksponowane na korytarzu szkolnym. W trakcie zmagań sportowych zorganizowanych z okazji Dnia Dziecka uczniowie rozwiązywali także krzyżówki, układali hasła propagujące higieniczny tryb życia.

Trzeci blok tematyczny oscylował wokół zdrowego odżywiania. Dzieci i uczniowie utrwalali zdrowe nawyki żywieniowe realizując programy i projekty prozdrowotne: Moje dziecko idzie do szkoły, Bądźmy zdrowi – wiemy, więc działamy, Akademia Zdrowego Przedszkolaka, Trzymaj Formę, Owoce i warzywa w szkole, Mleko w szkole. Odbywały się liczne zajęcia, zabawy quizy, konkursy plastyczne, kulinarne. Dzieci przygotowywały kanapki, sałatki, surówki oraz szaszłyki i jeżyki z owoców. Dbano     o kulturę i czystość podczas spożywania posiłków na stołówce i w trakcie drugich śniadań. Inicjatywą SU była całoroczna akcja Dzień z owocem w szkole w ustalone dni miesiąca uczniowie przynosili do szkoły na drugie śniadanie owoce. Nasi uczniowie z klas I - III otrzymywali dwa razy w tygodniu porcję warzyw i owoców, a wszyscy chętni mogli pić mleko. W maju obchodziliśmy Światowy Dzień Mleka – chętni uczniowie klas I – III przygotowali plakaty reklamujące mleko i produkty mleczne, a starsi wymyślali hasła promujące picie mleka i napojów mlecznych. Autorzy najciekawszych prac zostali  nagrodzeni jogurtami.

Następne nasze działania skupiały się wokół aktywnego wypoczynku – promowaliśmy sport i rekreację. Właściwie zagadnienia związane z tą tematyką zawarte były we wszystkich programach i projektach prozdrowotnych dotąd opisywanych. W tym punkcie należy podkreślić nasz udział w programie WF z Klasą, który realizowaliśmy po raz pierwszy. Dzieci przedszkolne aktywnie spędzały czas na świeżym powietrzu: spacerując, bawiąc się na placu zabaw, uczestnicząc w piknikach i potyczkach sportowych. Uczniowie natomiast przy sprzyjającej aurze przerwy śródlekcyjne spędzali na dziedzińcu szkolnym, zajęcia wychowania fizycznego również często były prowadzone na Orliku lub w plenerze np. w lesie, na stadionie. Uczniowie także uczestniczyli w rajdach rowerowych. Jak corocznie program ferii zimowych zawierał głównie zajęcia o charakterze sportowym -  chętni uczniowie mogli uczestniczyć w grach i rozgrywkach grupowych, meczach, turnieju 1001 gra, wyjazdach na basen oraz innych zajęciach o charakterze rekreacyjno-sportowym. W aktywność fizyczną włączali się chętni rodzice. Brali czynny udział w pikniku ziemniaczanym, pikniku rodzinnym na Trębach oraz meczu w piłkę ręczną kontra dzieci. Uczniowie uczestniczyli         w licznych zawodach sportowych i osiągnęli wysokie wyniki na szczeblu gminnym, powiatowym i rejonowym. Brali także udział w olimpiadzie integracyjnej oraz w X Memoriale im. Romualda Główczyńskiego. W czasie wielkanocnym klasy IV – VI rozgrywali konkursy sportowo - wiedzowe  w ramach Olimpiady Wielkanocnej, gdzie musieli wykazać się umiejętnościami sportowymi, językowymi i znajomością tradycji wielkanocnych. Wiele sportowych emocji wzbudzał też Szkolny Dzień Sportu, w którym uczniowie rywalizowali indywidualnie oraz zespołowo. Najmłodsi próbowali swoich sił w Olimpiadzie Przedszkolaków.

Ostatni obszar naszych działań obejmował zagadnienia bezpieczeństwa. W ramach profilaktyki uzależnień realizowaliśmy programy antynikotynowe: Czyste powietrze wokół nas ( grupa 5-latków), Nie pal przy mnie, proszę (klasy drugie) oraz Znajdź właściwe rozwiązanie (klasy piąte). Uczestniczyliśmy w listopadowej akcji Rzuć palenie razem z nami oraz w maju w Światowym Dniu bez Tytoniu. Uczniowie klas IV-VI wzięli udział w konkursie na gazetkę o tematyce antynikotynowej. Natomiast uczniowie klas szóstych uczestniczyli w spotkaniach: w kwietniu z p. P. Malchrewskim - terapeutą MONAR-u na temat uzależnień od narkotyków i dopalaczy oraz w maju z p. E. Przybylską - członkiem GKPiRPA przy RM w Kleczewie na temat uzależnienia od tytoniu i alkoholu. Uwrażliwiając dzieci na zachowanie ostrożności i stosowanie zasad bezpieczeństwa w oddziałach przedszkolnych zorganizowano spotkania z policjantem, strażakiem i leśniczym. Pierwszoklasiści realizowali program Klub Bezpiecznego Puchatka oraz uczestniczyli w akcji Jestem widoczny na drodze. Najstarsi, chętni uczniowie brali udział w konkursach: Młodzież zapobiega pożarom i w Turnieju Wiedzy o Ruchu Drogowym. Przygotowywali się do egzaminu na kartę rowerową. A podczas półkolonii letnich tradycyjnie odwiedziliśmy Miasteczko Ruchu Drogowego przy WORD w Koninie. W lutym obchodziliśmy Dzień Bezpiecznego Internetu – uczniowie klas I-V podczas zajęć komputerowych omawiali z nauczycielem zasady bezpiecznego korzystania z Internetu, przypominała o tym też gazetka na korytarzu szkolnym. Najmłodsi uczniowie oglądali kreskówki Zuźka i Tunio poznają Internet, a klasy piąte i szóste wykonały na lekcjach plastyki plakaty na temat bezpieczeństwa w sieci. Wystawkę plakatów oglądaliśmy na holu szkolnym. Bezpieczeństwo w szkole kojarzone jest zazwyczaj z brakiem przemocy i zachowań agresywnych. Aby pomóc uczniom radzić sobie ze złością i złymi emocjami odbyły się w naszej szkole warsztaty Złość da Ci w kość prowadzone przez  psychologów z Centrum Działań Profilaktycznych z Gdowa k/Krakowa oraz warsztaty Jak radzić sobie z emocjami? przygotowane i zrealizowane przez pracowników PPPP w Ślesinie. Wychowawca klasy IV b przygotował dla swoich uczniów i ich rodziców zajęcia wychowawcze Co to jest przemoc i jak jej unikać?. Plastycznie zagadnienie agresji zobrazowali uczniowie na plakatach wykonanych na lekcjach plastyki pt. Stop agresji. Antidotum na zachowania agresywne są obchodzone w naszej szkole corocznie  światowy dni: Uśmiechu i Życzliwości. Na Dzień Uśmiechu uczniowie przygotowali wesołe rymowanki, wierszyki na temat uśmiechu  i pozytywnego nastawienia innych. Natomiast na Dzień Życzliwości – hasła i plakaty propagujące dobroć i życzliwość w kontaktach międzyludzkich.

 

  1. Monitoring podjętych działań.

Za monitorowanie programów i projektów prozdrowotnych  odpowiedzialni są koordynatorzy, którzy czuwają nad pracą swoich zespołów, przygotowują sprawozdania podsumowujące realizację zaplanowanych działań. Ponadto w rocznych planach opracowanych do rozwiązania danego problemu priorytetowego poszczególnym inicjatywom i zadaniom zostały przypisane osoby nadzorujące, które po każdej akcji, konkursie czy imprezie przygotowują sprawozdania i przekazują je koordynatorowi ds. promocji zdrowia oraz dyrekcji. Z działalności wychowawczej w klasach oraz realizacji zadań profilaktycznych wychowawcy przygotowują sprawozdania po I i II semestrze. Najważniejsze wydarzenia opisujemy i umieszczamy na stronie internetowej placówki oraz przekazujemy do prasy lokalnej. Na koniec roku szkolnego koordynator przygotowuje  całoroczne sprawozdanie, raport i prezentację. Dokonuje podsumowania działań podczas analitycznego posiedzeniu RP oraz wrześniowego zebrania z rodzicami.

 

  1. Informacja na temat ewaluacji podjętych działań.

 

Zespół ds. promocji zdrowia dokonał ewaluacji prowadzonych działań na podstawie:

·         analizy sprawozdań wychowawców z działań wychowawczych, profilaktycznych          i prozdrowotnych; sprawozdań: Samorządu Uczniowskiego, wychowawców świetlicy szkolnej i środowiskowej i pedagoga szkolnego;

·         analizy ankiet Klimat w mojej szkole przeprowadzonych wśród uczniów klas szóstych i ich rodziców, nauczycieli i pracowników niepedagogicznych;

·         analizy wypracowań uczniów klas piątych Jak czuję się w mojej szkole?

·         Analizy prac plastycznych uczniów klas trzecich Co podoba mi się a co przeszkadza mi w mojej szkole?

·         obserwacji zachowań i postaw uczniów

·         udziału i zaangażowania uczniów w działania prozdrowotne.

Na podstawie przeprowadzonych analiz, obserwacji i rozmów nasi uczniowie dobrze czują się w swojej klasie i szkole. Chętnie angażują się w liczne akcje prozdrowotne, charytatywne. Biorą udział w konkursach. W dalszym ciągu istotne dla nas jest zapewnienie dzieciom bezpiecznego pobytu w naszej placówce oraz wspólny front oddziaływań szkoły (przedszkola) i rodziców w trosce o zdrowe nawyki żywieniowe, higieniczne i aktywność fizyczną naszych podopiecznych.

 

 

 

Obejrzyj prezentację:

 http://issuu.com/ami2013/docs/wielkopolska_sie___szk_____promuj___8243975a570746

 
«« wstecz

drukujwyślij ten link
  
   
Strona główna|Archiwum GIM Budzisław|Archiwum GIM Kleczew|SP Koziegłowy|SP Sławoszewek|SP Złotków|ZSP Budzisław Kościelny|ZSP Kleczew|CUW
Nasze kanały RSS
© 2007 Edukacja w Gminie Kleczew. All rights reserved. | on line: 6 odwiedzin: 4131395